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教育随笔:车还要人抱上桥才能开吗

源自:中国幼儿教育网
推荐文章  发表时间:2009-5-15 11:29:21   作者:管理员   本文章已被8164人浏览

今天,是周五,我仍然像以前一样在教室里等着家长来接孩子。一会儿,教室只剩下三个孩子了。另外,有一个是学前班的小朋友,我看室外的天气不错,就让他们把结构玩具搬到室外去玩。几个孩子搬到室外后,各自玩的不亦乐乎。一会儿,飞飞小朋友和小海都用相同的玩具建起了一做桥,还把桥拼在一块儿,拿着玩具车在上面开.车子在上面开到桥头就掉下去了。我为了激起他们在创造能力,就说:“你们的车怎么还要人抱到桥上去了,才能开呢?你看,公路上的车那么大,人怎么抱上去嘛?”于是,两个孩子就开始探索怎样让车子自己开上桥。我提示他们回想自己在乘坐车时,看到了车是怎样上去的?两个孩子立刻想到了“斜坡”,马上把桥的一端的桥墩改为上桥的斜坡。可在衔接的地方遇到了问题,衔接处,有的接不起,有的接好后过高,不平躺。两个孩子马上又忙碌起来,把另一种玩具小方块塞到“桥面”的洞里,而且越玩越起劲。他们在玩的过程中不断尝试各种的方法,而且在一件事情成功后,在老师的点播和提示下,不断地把桥建构的更“科学”,更完善。

我们在教学中一直在探讨、研究如何指导幼儿玩结构游戏?在这里我得出这样一点,只要我们认真关注孩子们的一举一动,了解他们真正需要什么后,就用一种自然的语气、态度给予适当的指导和帮助。让他们体验自己创造出来的成功所带来的喜悦,失败所鼓起的勇气!


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